FachtrainerInnen Ausbildung - Online Lehrgang

Ihr Nutzen der Online Schulung kurz zusammengefasst:

• Sie oder Ihre MitarbeiterInnen “fehlen” weniger im Unternehmen, somit findet keine Unterbrechung in Ihrem Arbeitsprozess statt

• Sie lernen / üben wann und wo immer Sie wollen / können

• Überdies hinaus sparen Sie sich An- und Abreisezeiten zum Weiterbildungsinstitut, Ihre Nerven sowie sonst anfallende Kosten für z.B. Treibstoff, Parkgebühren, etc.

Ihr Nutzen der österreichweit anerkannten Ausbildungkurz zusammengefasst:

• AbsolventInnen und Unternehmungen können ihren “Marktwert” erhöhen

• Sie kennen alle nötigen Tipps und Tricks um als ReferentIn erfolgreich zu sein bzw. um sich durchzusetzen

• AbsolventInnen können durch die anerkannte und standardisierte ISO 17024 Personenzertifizierung ihre Chancen am Arbeitsmarkt steigern.

Der Lehrgang entspricht den AMS-Richtlinien für Erwachsenenbildung und wird definitiv durchgeführt > mit der X SIEBEN Durchführungsgarantie!

Den Abschluss des Lehrgangs bildet Ihre Diplomierung als FachtrainerInnen für Erwachsenenbildung.

Im Vordergrund steht die Entwicklung Ihrer Persönlichkeit. Ihre Trainings-Kompetenz wird u.a. durch die Berücksichtigung folgender Kriterien gefördert:

• Tools – der Werkzeugkasten und die Anwendung seiner Tools in der Praxis
• Trainings strukturiert planen und abhalten
• Methodik und Didaktik – Wissen effizient vermitteln
• Lernziele formulieren – Lernziele realisieren
• Gruppendynamik – Gruppen erfolgreich steuern, etc.

Ablauf der FachtrainerInnen Ausbildung – Online Lehrgang – ISO 17024 Ausbildung

• Präsenz-Training (Theorie): 9 Tage zu je 8 Lehreinheiten (LE; 1 LE = 45 min), gesamt 72 LE
• 25 LE Learning in Peer-Groups
• 33 LE Selbststudium
  
• 30 LE Projektarbeit
• Optionales Einzel-Coaching.

• Abschnitt I – e Learning / Blended Learning – Theorie (72 LE)
• Abschnitt II – e Learning in Peer-Groups (25 LE)
• Abschnitt III – Selbststudium (33 LE) & Projektarbeit (30 LE), gesamt 63 LE.

Ad Abschnitt I – eLearning / Blended Learning – Theorie (72 LE)

Das Präsenztraining gliedert sich in 9 Module  (die auch einzeln gebucht – und bezahlt – werden können> Info hier) plus 3 optionalen Zusatz-Modulen:

Modul 1: Didaktik (8 LE)

Grundlagen des Unterrichts, der Didaktik und Pädagogik, Lerntechnik und der Prozess des Lernens, Unterrichtsprinzipien, Trainingstechniken und didaktische Analyse

Modul 2: Seminardesign (8 LE)

Arbeits- und Gruppensettings im Seminar, Unterrichtsgestaltung unter Einbeziehung von Biorhythmus, Zielgruppenanalyse und Seminardramaturgie, Konzeption und Seminaroffert

Modul 3: Seminarkommunikation (8 LE) 

Gesprächsführung im Seminar, Grundlagen des Coachings, Reflexions- und Feedbacktechnik, Vertrauen schaffen, Stimmungsabfragen, Gruppencoaching, Systemische Fragetechnik

Modul 4: Moderation & Präsentation (8 LE) 

Seminarmoderation, Einsatz von lernspezifischer Präsentationstechnik, Einbezug neuer Medien und Präsentationssoftware, Spannung aufbauen, Stimme und Rhetorik, Infotainment

Modul 5: Gruppendynamik (8 LE) 

Struktur, Aufbau und Rangdynamik in Gruppen, Phänomene und Experimente der Gruppendynamik, Teambuilding und Phasen der Teamarbeit, Arbeitsfähigkeit, Motivation und Teamentwicklung

Modul 6: Konfliktmanagement (8 LE) 

Entstehung, Definition und Symptomatik von Konflikten, Konfliktprävention und Gruppenintervention, Führungsstil, Empathie und respektvoller sowie diplomatischer Umgang mit der Zielgruppe

Modul 7: Erlebnispädagogik (8 LE) 

Planung, Konzeption und Einsatz von Lernspielen, Interaktionen und Teamübungen, Suggestopädie, Aufgaben als Übungs-/Spielleitung, Lernspieldesign, Unterrichtsmaterialien und Requisiten

Modul 8: Trainingssequenz  (8 LE) 

30-minütige Live-Unterrichtssequenz, Präsentation der Projektarbeit, Feedback und Reflexion

Modul 9: Projektarbeit und Prüfungsvorbereitung (8 LE) 

Betreuung der Projektarbeit, Evaluierung, Vorbereitung auf die ISO-Prüfung.

Ad Abschnitt II – eLearning in Peer-Groups (25 LE)

In den Peer-Group-Treffen erarbeiten Sie selbständig Konzepte, entwickeln gemeinsam mit Ihren KollegInnen  persönliche Tools und lösen Aufgabenstellungen. Sie diskutieren den Lehrstoff  und erarbeiten Fragestellungen für den nächsten Präsenztermin.

Ad Abschnitt III – Selbststudium (33 LE) & Projektarbeit (30 LE) & optionales eLearning Einzel-Coaching, gesamt 63 LE

Durch die Lektüre von Fachliteratur und das Verfassen von kurzen Zusammenfassungen (ca. 1-2 Seiten DIN A4) erschließen Sie das theoretische Feld der Wissensvermittlung. In der Projektarbeit (ca. 10 bis max. 15 DIN A4 Seiten) geben Sie Zeugnis von Ihrem Wissen und der Auseinandersetzung mit den Herausforderungen des Berufsfeld der Erwachsenenbildung.

• • Gender für TrainerInnen (6 LE)
  • Diversity für TrainerInnen (17 LE)
  • FachtrainerIn nach ISO 17024.

Nach der erfolgreichen Absolvierung unserer TrainerInnen Ausbildung können Sie die Zertifizierung als FachtrainerIn nach dem international gültigen Zertifizierungsverfahren der ISO 17024 anstreben.

Die schriftliche und mündliche Abschlussprüfung besteht aus einem Multiple Choice Test, der Präsentation einer Praxisarbeit und Beantwortung von Verständnisfragen. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Sie das staatlich anerkannte Kompetenzzertifikat FachtrainerIn nach ISO 17024 verliehen.

Bitte geben Sie uns als InteressentIn bzw. TeilnehmerIn unseres TrainerInnen Lehrgangs spätestens in der ersten Veranstaltungswoche darüber Bescheid, dass Sie sich auch nach ISO 17024 zertifizieren lassen wollen (Vorlaufzeit von mindestens 5 Wochen bis zur nächsten Prüfungsantrittsmöglichkeit)!

Ihre Zusatz-Investition bei Anmeldung zum staatlichen Kompetenzzertifikat nach ISO 17024 beträgt EUR 287,– pro Person (inklusive gesetzlicher USt).

All jene die das Tätigkeitsfeld des Vortragens und der Wissensvermittlung interessiert, aber sehr wenig Zeit haben bzw. jene Personen, die aufgrund lokaler Gegebenheiten den Präsenz-Lehrgang zur TrainerInnen Ausbildung – ISO 17024 nicht besuchen können.

Und natürlich solche Personen, die im Trainingsbereich tätig werden wollen oder bereits tätig sind, jedoch über kein TrainerInnen Zertifikat verfügen. Weiters PersonalentwicklerInnen, Führungskräfte, BeraterInnen und Coaches.

Formel 9 * 2 * 4 > Online-Unterricht  – 9 Wochen a’ je 2 Tage a’ je 4 Lehreinheiten (LE, 1 LE = 45 min) und eine Gruppengröße von maximal 4 TeilnehmerInnen.

Zwischen den jeweiligen Online-Sessions finden Ihre individuellen Selbststudienzeiten / Lernzeiten statt.