Agiler Trainer Ausbildung – Lehrgang

• Beste Jobaussichten, mehr Gehalt, mehr Aufträge

Erfahrungsgemäss erhöhen sich durch die anerkannte Diplomierung die Chancen von AbsolventInnen auf dem Arbeitsmarkt beträchtlich und selbständige TrainerInnen lukrieren mehr (öffentliche) Aufträge bzw. Umsätze.

• Zeit sparen für Wichtigeres

Kompetenzerwerb benötigt Zeit. Sparen Sie diese wertvolle Zeit - z.B. für die Umsetzung des Gelernten in Ihre Praxis oder aber auch für Ihre Freizeit - und besuchen Sie diese bewährte, zeitoptimierte Weiterbildung (Dauer max. 8 Wochen).

• Wohlfühlen und individuelle Betreuung inklusive

Durch die strikt limitierte Gruppengröße von maximal 9 TeilnehmerInnen kann individuell auf Ihre Herausforderungen eingegangen werden. Wir erarbeiten Ihr Schulungskonzept gemeinsam, mit Abschluss des Lehrgangs halten Sie Ihren sofort umsetzbaren Seminarplan in den Händen.

Den Abschluss des Lehrgangs bildet die anerkannte Diplomierung als Agile(r) TrainerIn für Erwachsenenbildung. 

Der Lehrgang wird definitiv durchgeführt > Mit der X SIEBEN Durchführungsgarantie.

Im Vordergrund steht die Sensibilisierung von TrainerInnen der Erwachsenenbildung auf agile Konzepte, neue Medien und die Digitalisierung.

Fokus:

• Interaktiv, dynamisch, agil und spannend unterrichten
• Seminare und Workshops erlebnisorientiert organisieren
• Neue Medien und Digitalisierung.

Ablauf des Agilen TrainerInnen Lehrgangs

• Präsenz-Training (Theorie): 8 Tage zu je 8 Lehreinheiten (LE; 1 LE = 45 min), gesamt 64 LE
• 25 LE Learning in Peer-Groups
• 33 LE Selbststudium
• 30 LE Projektarbeit
• Optionales Einzel-Coaching.

• Abschnitt I - Präsenztraining (64 LE)
• Abschnitt II - Learning in Peer-Groups (25 LE)
• Abschnitt III - Selbststudium (33 LE) & Projektarbeit (30 LE), gesamt 63 LE.

Insgesamt 152 LE, bestehend aus 64 LE Theorieunterricht, 36 LE Selbststudium betreut, 25 LE Peergroup und 30 LE für die Praktikumsarbeit.

Ad Abschnitt I - Präsenztraining (64 LE)

Das Präsenztraining gliedert sich in 8 Module  (die auch einzeln gebucht - und bezahlt - werden können > Info hier) plus 2 optionalen Zusatz-Modulen:

Modul 1: Kreativtechniken (moderne kreative Unterrichtstechnik), Assoziationstechniken, Visual Thinking, Story Telling (8 LE)

Modul 2: Didaktik & Andragogik (8 LE)

Modul 3: Seminardesign, Konzeption & Seminardramaturgie – Seminare inszenieren (8 LE) 

Modul 4: Präsentation & Moderation, Infotainment, Präsentationssoftware, Webinar, Audio-/Videotechnik (8 LE)

Modul 5: Agile Management & Interaktionsmanagement (8 LE) 

Modul 6: Teammanagement, Gruppendynamik, Lerngruppen aktivieren und entwickeln (8 LE) 

Modul 7: Erlebnispädagogik (8 LE) 

Modul 8: Trainingssequenz – interaktive Projektarbeit (8 LE) 

Ad Abschnitt II - Peer-Group (25 LE)  

In den Peer-Group-Treffen erarbeiten Sie selbständig fortgeschrittene, agile  Konzepte, entwickeln gemeinsam mit Ihren KollegInnen persönliche Tools und lösen Aufgabenstellungen. Sie diskutieren den Lehrstoff  und erarbeiten Fragestellungen für den nächsten Präsenztermin.

Ad Abschnitt III -  Selbststudium (33 LE) & Projektarbeit (30 LE) & optionales Einzel-Coaching, gesamt 63 LE

Durch die Lektüre von Fachliteratur und das Verfassen von kurzen Zusammenfassungen (ca. 1-2 Seiten DIN A4) erschließen Sie das theoretische Feld der Wissensvermittlung. In der Projektarbeit (ca. 10 bis max. 15 DIN A4 Seiten) geben Sie Zeugnis von Ihrem Wissen und der Auseinandersetzung mit den Herausforderungen des Berufsfeld der Erwachsenenbildung.

Für FachtrainerInnen, die agil und interaktiv unterrichten möchten.

Weiters auch ReferentInnen Persönlichkeiten, welche in kurzer Zeit die zur Zeit aktuellen und beliebtesten agilen Werkzeuge im TrainerInnen Bereich kennen lernen, verinnerlichen und somit Sicherheit mit deren Handhabung gewinnen wollen.

Der Lehrgang fokussiert erfahrene ReferentInnen und speziell die praktische Anwendbarkeit agiler Werkzeuge in der Erwachsenenbildung. Unsere ReferentInnen kommen aus der Praxis und verfügen über wissenschaftlich fundierte Kenntnisse. Der Schwerpunkt der Ausbildung ist auf das praxisnahe Arbeiten mit agilen Werkzeugen gerichtet.

Referate, Einzel- und Gruppenarbeiten mit praxisorientierten Fallbeispielen, gemeinsame, auf die jeweilige Situation abgestimmte Erarbeitung von strategischen Handlungsvarianten und operativen Kommunikationsabläufen. Im Detail:

• • Theorie

Mittels gut strukturierter Skripten bzw. PowerPoint Präsentationsunterlagen werden die Lehrinhalte vermittelt. Sie können die Unterlagen auch für Ihr Selbststudium verwenden.

• • Wissen

Zum Abschluss jedes Kapitels bzw. Moduls wird das erworbene Know-how mittels erprobter Wissensfragen überprüft. Unsere langjährige Erfahrung zeigt, dass diese Vorgehensweise auch im Hinblick auf die Vorbereitung zur Abschlussprüfung hilfreich ist.

• • Sichern

Am Ende jedes Kapitels bzw. Moduls  werden die relevanten Keywords bzw. Fachbegriffe noch einmal besprochen bzw. erläutert.

• • Üben

Die theoretischen Inhalte werden in jedem Kapitel bzw. Modul in Form von Fall- bzw. Übungsbeispielen gefestigt.

• • Gruppenarbeiten

 Durch die Arbeit in Gruppen wird die Teamfähigkeit der TeilnehmerInnen gefördert.

• • Präsentationen

Sämtliche TeilnehmerInnen präsentieren die Erkenntnisse ihrer Projektarbeiten vor dem Auditorium.